«Ты сегодня будешь в детском саду один, без меня». Утром, перед тем как пойти в детский сад, спокойно объясните малышу, что там он, как и другие дети, останется один (без вас), но вы непременно скоро его заберете. А чтобы ребенку было легче ориентироваться, поделите время его пребывания в саду на короткие промежутки: «Сначала ты покушаешь, поиграешь, потом погуляешь на улице. После улицы ты вернешься в группу, покушаешь и ляжешь в кроватку. Обязательно нужно закрыть глазки, чтобы они отдохнули. Когда все детки встанут, покушают, я за тобой приду» и т.п. Объясняйте, что мама и папа иногда уходят, но обязательно возвращаются.
Будьте готовы к тому, что ребенок раскричится и расплачется. «Побудьте» с его возмущением, страхом, обидой. Проговорите их: «я вижу, что ты обижаешься на меня. Я чувствую, что тебе страшно расставаться со мной. Ты боишься, что мама не придет за тобой? Но мы же договорились, помнишь? Когда мама придет? Сначала ты покушаешь, поиграешь, потом погуляешь на улице. После улицы ты вернешься в группу, покушаешь и ляжешь в кроватку. Обязательно нужно закрыть глазки, чтобы они отдохнули. Когда все детки встанут, покушают и я сразу же приду и заберу тебя. И что мы с тобой будем делать? Куда пойдем? Что купим?»
Объясните ребенку, почему вы не можете быть с ним в детском саду, расскажите о ваших чувствах по этому поводу: «Я тоже огорчена расставанием с тобой. Но все люди ходят на работу. Ты тоже, как мама и папа, ходишь на работу, на работу в детский сад, потому что детский сад-работа для детей, мне туда ходить нельзя».
Дайте ребенку выплакаться, но, если почувствуете, что плач превращается в истерику и эмоциональный шантаж («авось мама разжалобится и не поведет), твердо сообщите, что сейчас вы идете в детский сад. Не поддавайтесь на просьбы. Не позволяйте ребенку манипулировать вами.
Путь от дома до группы. По дороге в детский сад, если ребенок будет скандалить и плакать, раз за разом повторяйте, что вы договорились, когда вы его заберете. Перечисляйте, что и в каком порядке будет происходить в группе в ваше отсутствие и после какого момента вы придете. Разговаривайте с ребенком, не оставляйте его наедине со своими мыслями и страхами. Важно говорить ребенку правду и строго выполнять обещания. Если вы пообещали забрать сразу после сна, то ребенок должен увидеть вас как проснется. На этом строится доверие. Не говорите малышу, что он минутку полежит в кроватке и вы его заберете, когда сами планируете забрать его после сна. Ребенок в напряжении и стрессе проведет весь тихий час.
Приведя в группу малыша, быстро и твердо попрощайтесь с ним, подведите к воспитателю и сразу покиньте группу, выходя из поля зрения ребенка. Возможно, малыш начнет цепляться за вас, удерживая. Чтобы не показать ребенку, что вы хотите его тут же забрать, защитить, нужно особое мужество. Важно помнить, что промедление только ухудшит ситуацию.
Забирая ребенка, многократно повторите, что вы выполнили свое обещание и забираете его из детского сада в то время, о котором договаривались. Очень важно зафиксировать в сознании малыша весомость ваших словесных гарантий. Именно на эти гарантии он будет опираться все последующее время адаптации к детскому саду в отсутствие мамы.
Расспросите ребенка, чем он занимался в группе, пока вас не было. Обратите особое внимание на то, чтобы ребенок, прощаясь с воспитателем, сказал: «До завтра».
