Ход игры: ребенок стоит спиной к другим, он заблудился в лесу. Один ребенок кричит ему: «Ау!» — и «заблудившийся» соответствен отгадать, кто его называл.

Коммуникативная игра «Изобрази эмоции»

Цель: формировать умение детей, изображать заданные эмоции, такие как грусть, радость, восторг, скука, плач, веселье и т. д.

Ход игры: воспитатель, не говоря другим, называет водящему эмоцию, тот воссоздает ее при помощи мимики и жестов. Другие дети отгадывают, что именно представил водящий. Ребенок, первым назвавший вернее ответ, делается новым водящим. Для детей во второй группе раннего возраста, поручение можно задать в ситуативной форме: например, воспитатель говорит условную фразу: «Мишка радуется (печалится, тоскует и т. д.)».

Коммуникативная игра «Хорошие слова»

Цель: развивать умение детей, говорить друг другу теплые слова.

Ход игры: Дети, обращаясь к другим, называют добрые слова, которые они знают.

Коммуникативная игра «Наши маленькие друзья»

Цель: вырабатывать в детях способность жалеть и сопереживать, воспитывать бережное отношение к домашним животным.

Ход игры: предварительно воспитатель, предлагает детям нарисовать своих домашних питомцев. По этим рисункам дети, должны рассказать истории, о своих животных.

Коммуникативная игра «Покажу, как я люблю»

Цель: оказать содействие формированию у детей умения любить окружающих.

Ход игры: воспитатель говорит, что можно показать человеку, что ты его любишь, только касаниями, без слов. Дальше ребенок превращается в маму, другой – в сыночка, и показывают, как они любят друг друга. Другая пара – «мама» и «дочка», потом «бабушка» и «внук» и т.п.

Коммуникативная игра «Проснись»

Цель: содействовать формированию у детей умения любить окружающих.

Ход игры: ребёнок пробуждает спящую игрушку нежными, мягкими прикосновениями руки и тихо, ласково приговаривает: "Проснись, мой хороший!” и т.п. Воспитатель, предлагает поиграть. Я – как будто дочка (сынок) – и сплю. А – ты мама (папа) – меня будишь. Только попытайся будить ласковыми словами, мягкими прикосновениями, чтобы меня со сна не напугать. Ситуация разыгрывается по ролям. При этом "просыпающийся” может потянуться, протереть глаза, улыбнуться "маме”. При повторе участники игры меняются ролями.

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.

Телефоны: (0162) 43 15 13, (0162) 43 15 08

Email: sad27brest@rcit.by

Электронный дневник